水泉村是一个贫穷落后的地方,学校教室破旧, 上下课连钟表都没有,只能根据日光的移动来判断时间,当日光照到教室中间那根木头柱子上的钉子时,孩子们就知道该下课了。

水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来只上过小学的魏敏芝给高老师代一个月的课。高老师见魏敏芝只有十三四岁,不想要。村长说,找这么一个人也不容易,先让她凑合一个月吧。

水泉小学原先有三四十学生。每年都有学生因家里穷离开学校,现在只剩二十八个了。高老师临走时再三嘱咐魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。

十岁的张慧科十分淘气,他不承认比自己大不了多少的巍敏芝是老师,还是在村长的强迫下才情愿地叫了一声魏老师。他因家里欠债,不得不到城里打工。却在火车站与同乡走散。魏敏芝记住高老师临走前的嘱咐,决心把张慧科找回来,他只身一人踏上了进城之路。开始了茫茫人海里的寻找。经历了千辛万苦,终于遇到好心人,她在电视台工作人员的热帮助下,走上电视,对着不知身在何处的张慧科喊道: 张慧科, 你在哪里啊? 你都快把我给急死了。。。你跟我回去吧。。。流落街头的张慧科看到了这个节目。禁不住流下了热泪。。。该片的大团圆结局令人高兴。社会上不少好心人向他们伸出了援助之手。张慧科又回到了课堂。村长说用人们的捐款建一所新的学校。

京城博物馆

课文

北京的博物馆越来越多。新中国成立时,北京这座古都只有两家供市民参观的博物馆。上个世纪70年低,北京正式开放的博物馆于14家。到了80年代,北京每年有三四家新博物馆出现;进入90年低,每年都有六七家博物馆问世。21世纪初,北京拥有百余博物馆。共收藏文场,艺术品226万件。目前,北京共有各类博物馆150余家。数量和种类仅次于英国伦敦,名列世界第二。

社会投资投资的博物馆越来越多。一些大企业,社会团休,收藏爱好者也都加入到开办博物馆的行列来。还有一些公民个人提出开办博物馆的申请。已获批准的先后有20余家。这些依靠个人兴趣和社会投资建立起来的博物馆,以其各自独特的文化韵味吸引着人们的目光。

从京城现有的博物馆来看,大型馆少了,中小博物馆多了;综合馆少了。专题型博物馆(比如古钟博物馆)多了。据市文物局介绍。目前的北城博物馆。已从建国初期单纯的历吏类逐步扩展为各种专题类,科技自然类,宗教民族类,风土民俗类,文化艺术类等十多种。与百姓生活密切相关的博物馆也多起来了。不少博物馆允许参观者动于实验或当场制作,真正成了青少年参观者乐园。一些旧博物馆也增加了不少服务设施。变得有人情味儿了。

练习

(1)现在北京有多少家博物馆?
A: 14 家 B:67 家 C: 150 家 D:150 多家。

(2)目前北京博物馆的数量跟伦敦比:

A:比伦敦多 B:比伦敦少 C:比伦敦一样  D:课文里没提到

(3)社会投资的博物馆是指:

A:北京以外地区的博物馆
B:政府投资的博物馆
C:企业,社会团体和个人办的博物馆
D:不对市民开放的博物馆

(4)公民个人开办的博物馆有什么吸引人的地方?
A:独特的文化味道
B:门票价格便宜
C:可以动手做实验
D:收藏文物丰富

(5)下面哪一种说法是正确的?
A:建国是只有历史类博物馆
B:历史类博物馆越来越少
C:历史类博物馆只有以前有
D:历史类博物馆没有人情味儿

(6)文中没有提到哪一类博物馆?
A:历史博物馆
B:民俗博物馆
C:综合博物馆
D:企业博物馆

(7)写百姓生活密切相关的博物馆也越多越来了。“这句话是什么意思?
A:离百姓近的博物馆数量多了。
B:博物馆准备介绍百姓的生活
C:关注百姓生活的博物馆比以前多了
D:以前的博物馆一点儿也不关心百姓生活

2

(1)新中国成立时,北京这座古都有两家 ————市民参观的博物馆。

A:请  B:被  C:由 D:供
(2)进人90年代,(北京)每年都有六七家博物馆————

A:出来  B:修建 C:问世 D:出世
(3)21世纪初,北京————百余家博物馆,共收藏文物,艺术品226万件。

A:拥有 B:具有 C:获得 D:组织
(4)目前,北京各类博物馆的数量和种类名————世界第二。

A:为 B:举行 C: 排 D:达
(5)一些公民的人提出————博物馆的申请。

A:举办 B:举行 C:办理 D:开办
(6)不少博物馆允许参观者动手实验或————制作。

A:当心 B:当场 C:当天 D:当地

 

(1)”我“ 为什么要数数儿?

(2)“把数字和我的年龄联系起来” 是什么意思?

(3)“我” 此时多大岁数?
(4)文章最后的 ”离去“ 有什么意思?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[LATIHAN] Transkrip 问路

1。饭厅的斜对面就是邮局。

2。电话亭旁边是一个服装商店。

3。我的楼上是玛丽的宿舍。

4。天安门的北边是故宫。

5。有一个卖CD的音像店。

6。十字路口的中心有一个交通敢听我。

1。昨天晚上你什么时候睡觉了?

我一写完作业就睡觉了。

2。那个商店的东西很多。多是多可是太贵了。

3。这家饭馆的菜很便宜。便宜是便宜可是不太好吃。

4。学汉语什么最难。对我来说发音最难。

5。老家请问在哪儿可以打电话?前面的电话亭可以打电话。

6。我想去海洋馆请问应该怎么走?贤者这条路往前走就是海洋馆。

1。 请进,玛丽向新人问路

老家请问去邮局怎么走?顺之这条路一走往前。走到头再往走拐。

很远吗?不太远。往前走路南有一个篮球场,过了篮球场再走不远就快拐完儿了。一拐弯儿就能看见吗? 不,拐弯儿以后,还得走一会儿,有一个餐厅。餐定斜对面就是。谢谢。不客气。

 

2。大卫和出租汽车司机谈话。

是在这拐弯儿吗?好像是。我也去不清了。先在过去看看吧。好吧。到您这儿说一声。俄。什么没有吗? 书说一拐弯儿就能看见啊。是不是走错了? 哦, 想去来了应该往左拐,不是往右拐。咱们拐错了。怎么办啊? 没事儿。我给你调个头。

(司机调头)

在路东还是路西啊?我分不清东西南北。因该在马路右边。那是路西。你要找地方什么呀?有一个红色的大门。门口有两个石狮子。我知道了。

课文三

请进安妮向小王打听去海洋馆怎么走车。我想去北京海洋馆坐公共汽车能去吗?能去是能去但有点儿不方便得还车。能去就行。怎么还车。你在咱们学校门口,坐375路到四字门然后拐105路走两站就到了,从这儿到狮子们一共几站。西直门是终点站,所以你不用担心。坐到斗看见大家坐下你坐下。105路和375路车站在一起吗?不在一起。你在戏子们下车以后问问吧,不难走,可是前湾别过马路,就在这儿过马路。要是过马路是坐反了。谢谢。

安娜要去哪儿?

安娜因该怎么样坐车?
安那得在那儿换车?

课文四

请进彼得给丽丽打电话。

喂,是丽丽吗?

我正在路上呢。我找不到你家在哪儿了?你现在在哪儿? 我在31 路情急站下车以后往前走了大概是分钟没看见你说的路口。就在路边得公电话亭给你打电话了。你附近有什么?电话亭旁边是一个服中店。马路对面有一个庭店。庭大的。庭店的旁边好像是卖CD的印象店。哦, 我知道了。你前边不远是一个十字路口吧。对, 你不是说是一个很大的十字路口吗?这个路口很小,而却也没有你说的麦当劳呀。不是这个路口。你过了这个路口再往前是那个大的十字路口了。在那个路口的右边有个麦当劳从哪儿往左拐然后往前走大概50米马路右边就一个小互通。见了小互通看见很高的大白楼。我家就在那个楼里。明白了。那一会儿见吧。

五。

1。往左拐。

2。路北。

3。前边。

4。东南边。

5。去电站。

1。顺子这条河一直往前走。

2。一直走到头,前湾别拐湾儿。

3。过了服装商店往右拐。

4。见了互通再走大概100米。

5。咱们走错了。麻烦你调个头吧。

6。我家斜对面有一个卖CD的印象店。

7。前边的十字路口有一家麦当劳。

8。走到中点再换105路。

六。

1。如果你在北京问路。北京人常常会告诉你。往东走, 往西走或者往北拐,往南拐。必须走初次到北京对人来说听到这样的回答就糊涂了因为他们还没分清楚东南西北呢。北京人为什么不说往左,往右,而说往东往西呢。这是因为北京的进到大部分是东西向或者南北向的。而且马路都很之,以习惯用南东北来说名到了方向。

打开北京地图你会发现北京是个帮帮正正的城市。他以故宫为中心。写多地方是对称的。比如故宫南边是天安门。北边是地安门。东城有一个明公园。西城是日公园。及到也很撑起。东边有东单东食。西边都有西单西食等等。这要你有一张北京地图一般是不太可能迷路了。